各中心組學(xué)習(xí)成員：

　　根據(jù)2010年市委工作的總體部署和市委宣傳部關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的明確要求，制訂了《2010年局黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請按照要求落實(shí)。

中共常州市環(huán)境保護(hù)局黨組

二○一○年三月三十一日

2010年局黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　根據(jù)市委的總體部署和市委宣傳部《2010年全市縣處級黨委（黨組）中心組專題學(xué)習(xí)安排的意見》要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定我局黨組中心組2010年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、總體要求

　　按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、黨史黨建和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面知識，為提高執(zhí)政能力和科學(xué)決策水平，積極開創(chuàng)常州環(huán)保工作新局面提供理論支持。

　　馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)以個(gè)人自學(xué)為主；黨的創(chuàng)新理論以集中研討交流為主；中央重大戰(zhàn)略決策和現(xiàn)代化知識學(xué)習(xí)以專題講座為主，輔之以專題務(wù)虛研討；重大問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研究以專題調(diào)研和研討交流為主?！?

　　二、學(xué)習(xí)專題

　　第一專題：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

　　通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識黨的十七屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，系統(tǒng)總結(jié)了我們黨在全國執(zhí)政以來加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

　　第二專題：后危機(jī)時(shí)代常州發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

　　通過本專題學(xué)習(xí)，科學(xué)認(rèn)識國際金融危機(jī)新走勢新特征，全面了解后危機(jī)時(shí)代常州發(fā)展面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到中央和省市委對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的科學(xué)判斷上來，統(tǒng)一到中央和省市委部署的工作重點(diǎn)上來，統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來。

　　第三專題：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

　　通過本專題學(xué)習(xí)，更加自覺地深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式這條主線，解放思想、更新觀念促轉(zhuǎn)型，招商引智、加大投入促轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持創(chuàng)新、發(fā)展、提高促轉(zhuǎn)型。

　　第四專題：提高城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展水平，夯實(shí)“三農(nóng)”工作發(fā)展基礎(chǔ)

　　通過本專題學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識做好新形勢下“三農(nóng)”工作的重要性，全面了解和把握堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、全面優(yōu)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展環(huán)境的科學(xué)內(nèi)涵、目標(biāo)要求和2010年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重點(diǎn)任務(wù)。

　　第五專題：著力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

　　通過本專題的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識和把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要性和緊迫性。我們只有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，切實(shí)擔(dān)負(fù)起推進(jìn)常州科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的歷史使命。

　　第六專題：總結(jié)“十一五”發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)規(guī)劃“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

　　通過本專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié) “十一五”規(guī)劃運(yùn)行情況和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析 “十二五”時(shí)期常州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，結(jié)合編制“十二五”規(guī)劃，深入研究事關(guān)發(fā)展全局的重大問題、重大舉措，進(jìn)一步拓展發(fā)展道路，創(chuàng)新發(fā)展模式。

　　三、參考文獻(xiàn)和輔導(dǎo)材料

　　1．《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》

　　2.胡錦濤在十七屆四中全會(huì)上的講話

　　3.胡錦濤、溫家寶在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話

　　4.胡錦濤在中紀(jì)委五次全會(huì)上的講話

　　5.胡錦濤：努力把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平（《求是》2009年第1期）

　　6.胡錦濤：努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設(shè)的新局面（《求是》2010年第1期）

　　7.胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平、李克強(qiáng)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變專題研討班上的重要講話

　　8.《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》

　　9.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》輔導(dǎo)讀本（人民出版社）

　　四、學(xué)習(xí)要求

　　1.改進(jìn)方法，豐富內(nèi)容

　　創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合環(huán)保實(shí)際，綜合運(yùn)用等多種有效形式，借助網(wǎng)絡(luò)媒體等現(xiàn)代化手段，將集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。著重抓好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。集中學(xué)習(xí)以研討交流和專題講座為主，全年不少于12次。

　　2.聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效

　　堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，以研究解決問題為中心，緊緊圍繞“全面超額完成‘十一五’規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，開啟‘十二五’更加美好的明天”這一主題，進(jìn)行深入的專題調(diào)研，形成有份量的調(diào)研成果。

　　3.完善制度，加強(qiáng)考核

　　進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的長效機(jī)制建設(shè)，不斷健全完善學(xué)習(xí)組織制度、學(xué)習(xí)管理制度、個(gè)人自學(xué)制度、集體學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度，搞好總結(jié)自查，確保完成中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。中心組各成員要在統(tǒng)一印制的《黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)筆記》上做好平時(shí)自學(xué)及集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)記錄。

　　附件：常州市環(huán)保局中心組2010年專題學(xué)習(xí)安排表

附件：

常州市環(huán)保局中心組2010年專題學(xué)習(xí)安排表

注：每次學(xué)習(xí)請專題學(xué)習(xí)組長安排有關(guān)交流處室準(zhǔn)備一頁紙的發(fā)言提綱，以便突出重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。

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