提高質(zhì)量，需要不斷創(chuàng)新。要改革課堂、研究課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生思維品質(zhì)和主動(dòng)發(fā)展的精神；要結(jié)合小班化試行，深入研究，形成小班化教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)基本制度及管理規(guī)范；要結(jié)合教育集團(tuán)建設(shè)，加快區(qū)域內(nèi)骨干教師流動(dòng)，使之常態(tài)化。今年，我們將結(jié)合實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)全市學(xué)前教育工作會(huì)議，把學(xué)前教育作為教育改革的突破口，按照“規(guī)模適度、提高質(zhì)量、就近入園”的原則設(shè)置學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，對(duì)貧困家庭給予入園補(bǔ)助，積極扶持收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園，擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，切實(shí)解決“入園難、入園貴”問(wèn)題。

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