作為全國(guó)首批中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)唯一國(guó)家勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū),近年來(lái),常州積極構(gòu)建“常享勞動(dòng)”育人體系,打造高質(zhì)量“常有優(yōu)學(xué)”城市名片。
一是強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)。編制市域勞動(dòng)教學(xué)指南,建立分類型分學(xué)段勞動(dòng)教育清單,小學(xué)階段側(cè)重“動(dòng)手+動(dòng)腦”體驗(yàn)式勞動(dòng),初中階段側(cè)重“做中學(xué)+學(xué)中研”項(xiàng)目化勞動(dòng),高中階段側(cè)重“多學(xué)科參與+深層次探究”創(chuàng)造性勞動(dòng)。
二是完善育人體系。全市85%以上學(xué)校開辟勞動(dòng)課程實(shí)踐場(chǎng)地,推出200個(gè)勞動(dòng)教育優(yōu)秀校本課程;統(tǒng)籌467個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,形成“青少年活動(dòng)中心+四種勞動(dòng)實(shí)踐基地”格局;制定中小學(xué)“家庭勞動(dòng)清單”,確定14類100多項(xiàng)家庭勞動(dòng)項(xiàng)目。
三是創(chuàng)新實(shí)踐方式。組織中小學(xué)生走進(jìn)科研院所、高職院校、農(nóng)業(yè)生態(tài)園、實(shí)踐基地等進(jìn)行沉浸式、融合式課程實(shí)踐,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等5類勞動(dòng)學(xué)習(xí),年均覆蓋學(xué)生150萬(wàn)人次。
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