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      鐘樓區(qū):“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”正式啟動

      發(fā)布日期:2024-04-24  瀏覽次數(shù):  字號:〖默認(rèn) 超大
        為深入貫徹黨的二十大報告中關(guān)于“健全學(xué)校家庭社會育人機制”的決策部署,落實《教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》要求,日前,鐘樓區(qū)“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”啟動儀式在常州市荊川小學(xué)(市教科院附?。┡e行。
        鐘樓區(qū)緊扣當(dāng)前教育領(lǐng)域的突出問題,以校家社“三維一體”為抓手,不斷探索兒童生命成長的“N次方”,抓住要點,關(guān)注重點,突破難點,逐步形成校內(nèi)外協(xié)同育人的有效范式和獨特的育人路徑,開展了六個子項目研究,專家和嘉賓們現(xiàn)場觀看了成果展示,予以充分肯定。
        目前,鐘樓區(qū)成功申報為“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”,已初步構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、多措并舉”的工作格局,后續(xù)要進一步加強組織協(xié)調(diào)、部門聯(lián)動,為協(xié)同育人工作提供有力保障,全力構(gòu)建“全域育人”的新格局,全力打造“校家社”協(xié)同育人的鐘樓新范式?,F(xiàn)場,區(qū)教育局介紹了實驗區(qū)實施方案?;顒訛榱笮袆佑媱濐I(lǐng)銜校的代表授牌,正式啟動“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”項目。
        鐘樓區(qū)以項目為抓手進行了“全域育人”的實踐探索,實現(xiàn)多個組織的同頻共振,構(gòu)建了有效協(xié)同的校家社“全域共育”新樣態(tài)。下一步,鐘樓區(qū)將加大區(qū)域統(tǒng)籌力度,全面梳理“資源清單”,深化特色品牌建設(shè),系統(tǒng)架構(gòu)協(xié)同課程,繪好學(xué)校家庭社會協(xié)同共育的“同心圓”。

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