常州市法宣辦深入推進(jìn)全國(guó)首部勞動(dòng)教育領(lǐng)域的地方性法規(guī)《常州市勞動(dòng)教育促進(jìn)條例》宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮地方立法引領(lǐng)、推動(dòng)作用，構(gòu)建勞動(dòng)教育“常州模式”，為常州建設(shè)“國(guó)際化智造名城”提供人才支撐。

一是全方位多層次學(xué)習(xí)宣傳。常州市加強(qiáng)統(tǒng)籌策劃、組織協(xié)調(diào)和整合資源，推動(dòng)《條例》宣傳教育走深走實(shí)。各地各校通過多種形式，組織開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部、廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)《條例》的重要意義和立法宗旨，開展專題學(xué)習(xí)433場(chǎng) 。通過開展法治第二課堂、組織主題班會(huì)、情景劇展示、制作手抄報(bào)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等形式，廣泛開展“勞動(dòng)教育，有法可依”主題宣傳活動(dòng)，面向?qū)W生和家長(zhǎng)年開展宣講542場(chǎng)。開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)431場(chǎng)，著力讓“尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果”理念在廣大青少年心中扎根。

二是全面開創(chuàng)依法勞動(dòng)新局面。條例構(gòu)建了政府引導(dǎo)推動(dòng)、部門分工負(fù)責(zé)、家庭學(xué)校各司其職、社會(huì)各方面資源協(xié)同共育的工作機(jī)制。明確家庭發(fā)揮培育作用的基本要求，建立學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用的實(shí)施體制，構(gòu)筑社會(huì)勞動(dòng)教育的支持體系，明確社會(huì)各方面資源的職責(zé)，為勞動(dòng)教育工作提供全面支持，建立勞動(dòng)教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地制度，明確勞動(dòng)教育保障監(jiān)督職責(zé)。

三是全力推動(dòng)勞動(dòng)教育特色發(fā)展。全面落實(shí)《中小學(xué)生家庭勞動(dòng)清單》，推行14類、100項(xiàng)中小學(xué)生家庭勞動(dòng)內(nèi)容。全力推進(jìn)國(guó)家勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究。統(tǒng)籌推進(jìn)150個(gè)市級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)，太湖灣教育大營(yíng)地獲評(píng)全國(guó)中小學(xué)生校外研學(xué)實(shí)踐基地。常州中小學(xué)勞動(dòng)教育相關(guān)案例成果刊登《人民日?qǐng)?bào)》。接待江西省教育廳、廣東省深圳市寶安區(qū)教育局、上海市嘉定區(qū)等地教育團(tuán)隊(duì)、逾百人來常州學(xué)習(xí)考察勞動(dòng)教育，進(jìn)一步輻射區(qū)域影響力。

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