| 信息名稱：常州市教育局關于開展2024年常州市學校生命教育月活動的通知 |
| 索 引 號：014109488/2024-00040 |
| 法定主動公開分類：義務教育 |
公開方式：主動公開 |
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| 文件編號：常教德〔2024〕1號 |
發(fā)布機構：市教育局 |
| 生成日期：2024-02-18 |
公開日期：2024-02-18 |
廢止日期：有效 |
| 內容概述：開展2024年常州市學校生命教育月活動 |
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| 常州市教育局關于開展2024年常州市學校生命教育月活動的通知 |
| 常教德〔2024〕1號 |
各轄市（區(qū)）教育局、經開區(qū)社會事業(yè)局，局屬各學校及有關民辦學校：
為深入貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》精神，全面落實《常州市中小學生心理健康服務三年行動計劃》《常州市青少年生命健康關愛行動方案》要求，營造學校積極向上的心理健康教育文化氛圍，促進我市中小學生身心健康發(fā)展，經研究，決定開展2024年常州市學校生命教育月活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
潤心篤行 學會做人
二、活動時間
2024年3—4月
三、參與學校
全市各級各類中小學（含中職）
四、活動內容
各地各校要以課程建設為抓手，以活動體驗為路徑，根據青少年的身心發(fā)展特點引導學生學會做人、學會共處，幫助學生辯證看待壓力，提升心理韌性；掌握應對策略，提高抗挫能力；珍愛美好生命，塑造健康人格。建議生命教育月期間開展“五個一”系列活動：一場提升“抗逆力”的專題講座、一堂普及“防沉迷”知識的心理健康課、一節(jié)聚焦“學會交往”的主題班會、一次啟動“全員關愛導師制”的簽約儀式、一期探討“高質量陪伴”的家長沙龍。
可從以下方面選擇活動內容：
1.積極心態(tài)故事分享會；
2.全員關愛導師制；
3.從經典影視作品中發(fā)掘提升抗逆力的“光影養(yǎng)分”；
4.“玩伴”計劃；
5.正確認識青春期的異性交往；
6.“直面挫折 向陽成長”心理劇場；
7.從餐桌上的親子時光探尋高質量陪伴的奧秘；
8.構建和諧家庭關系的關鍵要素；
9.“以勞育心”校本實踐活動；
10.“全職媽媽”家庭教育沙龍。
五、活動項目
?。ㄒ唬┱n程講座類
“真愛護航”——家庭教育公益系列課程
生命最大的榮耀不是從來沒有失敗，而是每次失敗后的不斷奮起。抗逆力是每個孩子與生俱來的潛力，也是每個孩子必備的心理免疫力。它能讓孩子們在社會適應、人際交往、解決問題、自主精神、目標鮮明等方面的能力不斷提升?！罢鎼圩o航”家庭教育公益系列課程全面剖析抗逆力的關鍵因素，從心理韌性、情緒管理、應對策略等方面助力家長從各方面培養(yǎng)孩子的抗逆力，為孩子創(chuàng)造適度挑戰(zhàn)與支持。家校攜手，共同培養(yǎng)堅韌、自信的孩子。
?、賹ο螅好嫦蛉袑W校的家長、學生。
?、诘攸c：在預約學校開課。
?、蹆热荩和瞥觥罢鎼圩o航”涵蓋幼兒園至高中各學段的家庭教育公益系列課程菜單，送課到校。課程結束后，學校需填寫反饋表等相關材料。
?、軋竺绞剑阂詫W校為單位預約課程。
?、菥唧w課程菜單，后期另發(fā)通知。
?。ǘ嵺`體驗類
1.“毗陵宋韻”主題教育體驗活動
結合常州博物館豐富的館藏宋代文物資源，面向全市中小學推出“毗陵宋韻”主題教育體驗活動，主要包括宋朝繁華事之小小賣貨郎、宋朝流行色之窯光溢彩、宋朝風物志之大漆不朽三項內容，通過手冊導覽、專題微講座、手工制作等形式感受兩宋繁華，以物見史，學做結合，感悟生活之美、民俗之美、文化之美，以美潤心，樹立對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心和自豪感。由學校廣泛宣傳，根據需求自行組織參加。聯(lián)系人：左老師；聯(lián)系電話：85165080轉8059；電子郵箱：kaif@czmuseum.com。
2.青果“父母學堂”公益系列體驗活動
每個孩子都具有抗逆的潛力，但需要得到后天的促進和培養(yǎng)才能發(fā)揮出來。作為和孩子關系最親密的父母，是孩子獲得安全感和自信心的來源，也是培養(yǎng)和激發(fā)孩子抗逆力的關鍵。“青果父母學堂”公益系列課程推出專業(yè)系列學習課程，關注孩子內在“抗逆力”，學會支持和關愛，助力家長成為成長型思維模式父母。
?、賹ο螅好嫦蛉袑W校的學生家長。
?、诘攸c：在預約學校開課。
③內容：涉及了解孩子、習慣培養(yǎng)、抗逆力的培養(yǎng)、積極的學習力、親子溝通、情緒管理、教育策略和技術、家庭環(huán)境優(yōu)化、防電子產品沉迷等內容，通過科學的引導方法和實踐的親子互動，探索如何喚醒孩子的內在力量，在面對挫折時更加勇敢和自信。
④活動方式：團體輔導、游戲互動、角色扮演、分享沙龍、家庭作業(yè)等。
?、輬竺绞剑阂詫W校為單位預約課程。學?？筛鶕枨筇顚憟竺暾埍恚ǜ郊?）發(fā)送到郵箱：1367355391@qq.com 。聯(lián)系人：杜老師；聯(lián)系電話：86623038。
?、藁顒泳唧w開展時間報名成功后通知。
（三）心理咨詢類
1.“你的心事有我愿意聽”電話咨詢和面詢活動
孩子的成長過程中充滿各種挑戰(zhàn)，為更好地幫助中小學生緩解心理壓力，紓解困惑，提升抗逆力。常州市未成年人成長指導中心持續(xù)提供公益心理和家庭教育咨詢熱線及一對一心理面詢服務。全天24小時均可撥打常老師心理熱線“0519-96111”進行公益心理健康和家庭教育線上咨詢。每周工作時間提供免預約現(xiàn)場接待，每周三至周日提供一對一公益面詢預約服務，面詢時間為工作日晚上和周末全天，其中每周一晚18:00-21:00及每周六下午14:00-17:00可預約“防沉迷”咨詢專家，為沉迷電子產品及網絡的未成年人提供幫助。面詢接待地址：常州市鐘樓區(qū)東橫街26號青少年活動中心1號樓1樓常州市未成年人成長指導中心110室。具體咨詢安排會在“空中少年宮”微信公眾號發(fā)布。請各地各校接通知后，及時告知每一位家長和學生。
?。ㄋ模┰u比表彰類
1.“常州市優(yōu)秀抗逆力課程”認定
為提升青少年抵御逆境、抗擊壓力的能力，挖掘學校生命教育工作典型，幫助青少年在遇到挫折時更好地自我調試、克服困難、積極發(fā)展，特開展“2024年常州市優(yōu)秀抗逆力課程”認定工作。
推選條件：1.主題鮮明。體現(xiàn)“系統(tǒng)規(guī)劃、實踐育人”教育思想。2.體系完整。有具體設計方案，包含課程理念、目標、內容、途徑、評價、保障等要素。3.成效顯著。該校本課程實施以來，受到本校師生歡迎、家長認可。在培養(yǎng)學生的生命理解、抗挫意識，掌握基本的抗逆方法及提高抗逆能力等方面取得良好效果。
內容要求：1.課程背景分析。2.課程目標。3.課程內容。4.課程實施建議。5.課程評價建議。6.保障措施。7.電子稿文件名：學校全稱+課程名稱。字數3000字以內。8.格式要求見附件2。
報送要求：各轄市區(qū)積極組織報送（溧陽市15門，金壇區(qū)15門，武進區(qū)18門，新北區(qū)15門，天寧區(qū)10門，鐘樓區(qū)10門，經開區(qū)7門），局屬學校每校報送1門。各地、各校于4月30日前，將參評材料電子稿（電子稿文件名：學校全稱+課程名稱）、匯總表電子稿（附件4，見4-1）發(fā)送至郵箱：284886667@qq.com，將參評材料的紙質稿（一式三份）報送至市教育局德育處。聯(lián)系人：胡丹；聯(lián)系電話：85681383。
2.“常州市中小學‘學會交往’主題班會設計方案”評選
為積極營造有利于學生健康成長的環(huán)境，展示分享一批富有教育意義、值得借鑒推廣的主題班會方案，切實培養(yǎng)學生學會做人、學會交往的能力，滿足學生同伴交往的成長需要，發(fā)揮同伴效應的積極作用，引導學生在“學會交往”中學會尊重、學會共情、學會溝通、學會合作，特面向全市各級各類中小學（含中職）開展“常州市中小學‘學會交往’主題班會設計方案”征集評選活動。
內容要求：（1）班會主題鮮明。體現(xiàn)“潤心篤行 學會做人”生命教育主題。（2）班會構架完整。涵蓋主題班會教育背景、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備和具體實施過程等要素（擬稿要點見附件3）。（3）具有可操作性。班會要覆蓋全體學生、形式多樣，符合建班育人實踐需要，針對學生在成長過程中遇到的實際問題設計班會，具有時代性、趣味性、針對性和實效性。字數2000字以內。
報送要求：各轄市區(qū)積極組織報送（溧陽市15個，金壇區(qū)15個，武進區(qū)18個，新北區(qū)15個，天寧區(qū)10個，鐘樓區(qū)10個，經開區(qū)7個），局屬學校每校報送1個。各地、各校于4月30日前，將主題班會方案電子稿（電子稿文件名：學校全稱+主題方案名稱）、匯總表電子稿（附件4，見4-2）發(fā)送至郵箱：284886667@qq.com，同時將紙質稿（一式三份）報送至市教育局德育處。聯(lián)系人：胡丹；聯(lián)系電話：85681383。
3.“常州市生命教育月家庭教育故事”評選
為豐富常州市家庭教育指導優(yōu)質資源庫，引導廣大家長樹立科學的家庭教育理念，掌握正確的家庭教育方法，增強家校社育人合力，特面向全市各級各類中小學（含中職）教師及學生家長開展“常州市生命教育月家庭教育故事”征集評選活動。
內容要求:圍繞“餐桌上的親子時光”這一特定家庭教育情境，讓家庭餐桌成為親子溝通的橋梁，再現(xiàn)家庭教育過程中的故事、場景、細節(jié)，突出教育引導子女的具體做法，提供問題解決策略，體現(xiàn)科學的家庭教育理念、知識和方法。字數1500字左右。
報送要求：各轄市區(qū)積極組織報送（溧陽市15個，金壇區(qū)15個，武進區(qū)18個，新北區(qū)15個，天寧區(qū)10個，鐘樓區(qū)10個，經開區(qū)7個），局屬學校每校報送1個。各地、各校于4月30日前，將家庭教育故事電子稿（電子稿文件名：學校全稱+教育故事名稱）、匯總表電子稿（附件4，見4-3）發(fā)送至郵箱：284886667@qq.com，同時將紙質稿（一式三份）報送至市教育局德育處。聯(lián)系人：胡丹；聯(lián)系電話：85681383。
各地、各校要切實提高站位，以本次生命月活動為契機，將“學會做人”納入教育教學計劃和學校發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)思考、廣泛發(fā)動、認真落實、多方宣傳，全力保障學校心理健康教育、生命教育的教育教學質量，高度重視家校協(xié)同，采取積極措施引領、尋求密切家校合作的方式方法，提升班主任指導家長系統(tǒng)掌握培育孩子素質的能力。各地、各校參與評選表彰類活動，需組織班級、年級、校級、區(qū)級多個層面的評選，在全員廣泛參與的基礎上擇優(yōu)推薦具有引領示范作用的作品，充分挖掘各個層面評選出的優(yōu)秀作品的育人價值。
附件：
1.青果“父母學堂”公益系列體驗活動報名申請表
2.“常州市優(yōu)秀抗逆力課程”擬稿格式要求
3.常州市中小學“學會交往”主題班會方案擬稿要點
4.匯總表
常州市教育局
2024年2月18日
（此件公開發(fā)布）
附件下載
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