宋子平等委員：
你們提出的關(guān)于落實(shí)雙減政策，更好更有成效開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
常州教育堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用全面推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落地。我市高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。期間，市教育局廣泛開(kāi)展工作調(diào)研，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作措施，提升工作實(shí)效，全力為學(xué)生健康成長(zhǎng)護(hù)航，為學(xué)生全面發(fā)展筑基。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制
市教育局先后發(fā)布《關(guān)于全面提升中小學(xué)課后服務(wù)水平的指導(dǎo)意見(jiàn)》《非學(xué)科類校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)遴選管理指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》《市發(fā)展改革委、市教育局、市財(cái)政局 關(guān)于進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作的通知》，穩(wěn)步推進(jìn)課后服務(wù)工作。
二、拓展內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)課程優(yōu)化
1.各校充分利用圖書館、博物館、科技館、街道社區(qū)、青少年活動(dòng)中心、研學(xué)實(shí)踐教育基（營(yíng)）地等校外服務(wù)場(chǎng)所，為課后服務(wù)課程延伸學(xué)習(xí)空間。
2.適當(dāng)引進(jìn)資質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范、信譽(yù)度好的社會(huì)組織和校外專業(yè)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，但明確不得開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)或校外機(jī)構(gòu)的延伸性培訓(xùn)宣傳。市教育局指導(dǎo)各地教育部門遴選非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，供學(xué)校選擇使用。鐘樓區(qū)在全市率先征集形成優(yōu)質(zhì)課程資源“白名單”，共有35家機(jī)構(gòu)79門課程（科技類15門，藝術(shù)類16門，體育類39門，綜合類9門），供區(qū)域中小學(xué)選用。學(xué)校積極挖掘家長(zhǎng)、社區(qū)人才等資源，引入志愿者，擴(kuò)大課后服務(wù)渠道資源供給。
3.優(yōu)化師資力量，課后服務(wù)時(shí)段課程一般由本校教師承擔(dān)，鼓勵(lì)本校教師自主開(kāi)發(fā)、分享課程教具、學(xué)具。同時(shí)各校也積極爭(zhēng)取優(yōu)秀退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀學(xué)生、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)地社會(huì)專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣、非營(yíng)利的服務(wù)。
三、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，實(shí)現(xiàn)公益導(dǎo)向
我市開(kāi)展課后服務(wù)堅(jiān)持公益導(dǎo)向，中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)由各地發(fā)改部門會(huì)同教育部門，根據(jù)課后服務(wù)內(nèi)容和財(cái)政投入等情況，按照成本補(bǔ)償和非營(yíng)利性原則，制定和調(diào)整本地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。各校嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)公示制度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，并有完善的退費(fèi)機(jī)制;學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁學(xué)校強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生接受服務(wù)并收取費(fèi)用;課后服務(wù)優(yōu)先保障特殊需要兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體;對(duì)享受義務(wù)教育國(guó)家政策性資助的學(xué)生免費(fèi)。
四、加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)服務(wù)吸引力
我市課后服務(wù)內(nèi)容主要包括：（1）指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。中小學(xué)生課后書面作業(yè)要在校內(nèi)完成。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開(kāi)展輔導(dǎo)答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。課后服務(wù)時(shí)間不得以行政班級(jí)為單位集體講授新課。（2）開(kāi)展體育鍛煉。增加體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展普及性和特色體育運(yùn)動(dòng)。（3）組織社團(tuán)活動(dòng)。開(kāi)展科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、影視欣賞、研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大程度滿足學(xué)生的多樣化需求。（4）開(kāi)展閱讀交流。組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書交流活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。（5）組織專題教育活動(dòng)。統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng)?；顒?dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。（6）其他根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的作用，不斷提升學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的能力和水平。
五、做優(yōu)線上服務(wù)，滿足個(gè)性需求
我市學(xué)校積極利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、省“名師空中課堂”、市級(jí)教育教學(xué)資源平臺(tái)和集團(tuán)化辦學(xué)核心校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生答疑解惑，拓展學(xué)習(xí)。做好“常老師在線”課后服務(wù)，組織“四有好教師”團(tuán)隊(duì)免費(fèi)在線答疑與互動(dòng)交流，滿足廣大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)的需要。加大宣傳推廣，教育引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
今后，我市將進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“雙減”工作作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，全面提升課后服務(wù)水平，真正把好事做好、實(shí)事辦實(shí)，讓課后服務(wù)充分贏得學(xué)生喜歡、教師認(rèn)同、家長(zhǎng)支持、社會(huì)滿意。
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