常教基〔2004〕34號(hào)

各轄市區(qū)教育局（教育文體局）、各幼兒園：

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理，深化幼教改革，全面提升保教水平，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我局制訂了《常州市幼兒園評(píng)估定類考核標(biāo)準(zhǔn)》（詳見附件），現(xiàn)印發(fā)給你們，并提出如下意見：

一、《常州市幼兒園評(píng)估定類考核標(biāo)準(zhǔn)》是我市各級(jí)教育行政部門視導(dǎo)幼兒園工作，實(shí)行評(píng)估定類的主要依據(jù)之一，各地要組織幼教干部、教研人員、幼兒園園長和教師結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極貫徹實(shí)施。

二、《常州市幼兒園評(píng)估定類考核標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo)體系包括4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、14個(gè)二級(jí)指標(biāo)、43個(gè)三級(jí)指標(biāo)，四項(xiàng)滿分為1000分。評(píng)估考核采取分級(jí)評(píng)估的辦法。創(chuàng)建常州市示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園單位（A1達(dá)150分，四項(xiàng)總分達(dá)950分）由所在地教育行政部門推薦，經(jīng)市教育局組織視導(dǎo)評(píng)估確認(rèn)后頒發(fā)銅牌。創(chuàng)建一類幼兒園（A1達(dá)140分，四項(xiàng)總分達(dá)900分）和二類幼兒園（A1達(dá)120分，四項(xiàng)總分達(dá)800分）的單位，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織視導(dǎo)評(píng)估確認(rèn)后頒發(fā)銅牌；常州市區(qū)范圍內(nèi)的幼兒園，凡申報(bào)一類幼兒園的，由所在區(qū)教育行政部門推薦，經(jīng)市教育局組織視導(dǎo)評(píng)估確認(rèn)后頒發(fā)銅牌。

三、凡有下列情形之一的幼兒園，均不予定類評(píng)估，并由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整改、降級(jí)等處理或相應(yīng)的行政處罰：

1、教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的；

2、三年內(nèi)有過嚴(yán)重責(zé)任事故的；

3、平均班額超過規(guī)定5人的；

4、有體罰或變相體罰幼兒，造成不良影響的；

5、有嚴(yán)重違反法規(guī)、規(guī)定，受到轄市（區(qū)）級(jí)以上行政通報(bào)處分或處理的。

四、評(píng)估考核的目的是促進(jìn)提高幼兒園管理水平，推進(jìn)幼教現(xiàn)代化建設(shè)，全面提高保教質(zhì)量。各級(jí)評(píng)估應(yīng)是對(duì)幼兒園辦園條件和辦園水平進(jìn)行價(jià)值判斷的過程。在評(píng)估考核過程中，要采取多種手段和技術(shù)廣泛收集信息、分析處理信息，把定量分析與定性分析結(jié)合起來，既要及時(shí)總結(jié)教育工作中的經(jīng)驗(yàn)，又要針對(duì)存在的主要問題與幼兒園一起研究改進(jìn)的措施。

五、《常州市幼兒園評(píng)估定類考核標(biāo)準(zhǔn)》自二OO四年九月一日起施行。原常州市教育局二OO二年五月制訂的《常州市幼兒園工作視導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》同時(shí)廢止。各地在施行過程中如有意見和建議，請(qǐng)及時(shí)將信息反饋給市教育局基教處。

二OO四年十月十八日

主題詞：幼兒園  評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)  印發(fā)  通知

  常州市教育局辦公室            2004年10月21日印發(fā)

附件
 

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