常州市教育局

常州市環(huán)境保護(hù)局

常教發(fā)〔2004〕12號(hào)

關(guān)于印發(fā)“常州市綠色學(xué)校管理辦法（試行）”的通知

各轄市區(qū)教育局（教育文體局）、局屬各學(xué)校：

現(xiàn)將“常州市綠色學(xué)校管理辦法（試行）”（詳見附件）印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，遵照執(zhí)行。

二OO四年四月十九日

主題詞：學(xué)校  綠色  管理辦法  印發(fā)  通知

  常州市教育局辦公室               2004年4月19日印發(fā)

共印20份

常州市“綠色學(xué)校”管理辦法（試行）

第一章  總則

第一條  為了貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)全市“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作的持續(xù)健康發(fā)展，特制定本辦法。

第二條  常州市“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，適用本辦法。

第三條  各級各類學(xué)校，在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)過程中，必須按照相應(yīng)的“綠色學(xué)校”的國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

第四條  常州市“綠色學(xué)校”主管單位為常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組（成員由常州市教育局和常州市環(huán)境保護(hù)局組成），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在常州市教育局基教處。常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組委托常州市環(huán)境教育研究會(huì)對全市“綠色學(xué)校”創(chuàng)建實(shí)施指導(dǎo)、評估和日常管理。

第二章  申報(bào)和評審

第五條  “綠色學(xué)校”是指在基本教育功能實(shí)施過程中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入開展環(huán)境教育，在學(xué)校全面日常管理工作中，納入環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的管理措施，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)，積極培養(yǎng)努力提高師生可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的學(xué)校。

第六條  申報(bào)轄市區(qū)級“綠色學(xué)校”命名的學(xué)校，應(yīng)對照縣級“綠色學(xué)校”評估條件進(jìn)行自評，在基本條件達(dá)到后，向其上級教育行政主管部門提出書面申請，由當(dāng)?shù)亟逃铜h(huán)保部門進(jìn)行考核評估和命名。各轄市區(qū)要將命名學(xué)校和相關(guān)材料報(bào)常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

第七條　申請常州市級“綠色學(xué)校”命名的學(xué)校，應(yīng)獲縣級“綠色學(xué)校”命名一年以上，學(xué)校向各轄市區(qū)教育局提出申請，當(dāng)?shù)?#8220;綠色學(xué)校”主管機(jī)構(gòu)推薦報(bào)常州市教育局，由常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織評估和命名，評估標(biāo)準(zhǔn)按照常州市“綠色學(xué)校”評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

常州市教育局直屬學(xué)校，直接向常州市教育局提出書面申請。

第八條　申請江蘇省“綠色學(xué)校”命名的學(xué)校，應(yīng)具備常州市級“綠色學(xué)校”稱號(hào)一年以上，能在“綠色學(xué)校”創(chuàng)建中有特色，成績顯著的學(xué)校，由常州市“綠色學(xué)校”主管機(jī)構(gòu)實(shí)地評審，擇優(yōu)向江蘇省“綠色學(xué)校”主管機(jī)構(gòu)推薦。

第九條　全國“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的推薦對象，在省級“綠色學(xué)校”范圍中產(chǎn)生，常州市“綠色學(xué)校”主管單位與省“綠色學(xué)校”主管單位共同協(xié)商，在獲省級“綠色學(xué)校”命名后，能堅(jiān)持持續(xù)創(chuàng)建，開拓創(chuàng)新，特色顯著的學(xué)校中擇優(yōu)推薦。

第三章　責(zé)任和義務(wù)

第十條環(huán)境教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)中小學(xué)環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國環(huán)境保護(hù)基本國策，提高全民族環(huán)境素質(zhì)的奠基工程。各學(xué)校要以教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以各學(xué)科滲透環(huán)境教育為主渠道，充分運(yùn)用社會(huì)各種資源實(shí)施環(huán)境教育。要?jiǎng)?chuàng)造性地將環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

第十一條  要通過環(huán)境教育使學(xué)生較好地認(rèn)識(shí)到世界是普遍聯(lián)系和相互依存的；珍視生物多樣性，關(guān)注不同文化對環(huán)境的影響；理解以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵；引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與解決環(huán)境問題，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，學(xué)生有較強(qiáng)的環(huán)境責(zé)任感，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。通過環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。

第十二條  重視對全校教職工進(jìn)行環(huán)境教育培訓(xùn)。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師能積極參加市、省和全國的環(huán)境教育培訓(xùn)班。

（二）積極開展校本培訓(xùn)，請專家到校對全校教師進(jìn)行環(huán)境教育培訓(xùn)，每年不少于二次。

第十三條  充分運(yùn)用教研機(jī)制，各學(xué)科系統(tǒng)深入地開展?jié)B透環(huán)境教育的教研活動(dòng)，并有教研記錄。持續(xù)開展環(huán)境教育和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的課題研究，有市級以上課題，并取得中期成果。

第十四條  學(xué)校有良好的環(huán)境管理機(jī)制，措施得力，充分體現(xiàn)環(huán)保理念。在降低污染、節(jié)約能源、提高學(xué)校設(shè)備完好率、節(jié)約和回收資源、垃圾減量并分類處置等有顯著效果。

第十五條  學(xué)校要努力實(shí)施綠化、美化、凈化，為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

第十六條積極組織學(xué)生參加省、市各類環(huán)境教育活動(dòng)，并取得良好成績。

第十七條學(xué)校有明顯的環(huán)保宣傳教育氛圍，圖書閱覽室有一定的環(huán)境報(bào)刊雜志和圖書。學(xué)校倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，師生在個(gè)人生活、學(xué)校、社區(qū)中自覺注重環(huán)保實(shí)踐。

第十八條  學(xué)校能為各類環(huán)境教育活動(dòng)提供資金支持和物質(zhì)、技術(shù)保障。

第十九條  學(xué)校每年有環(huán)境教育工作計(jì)劃和實(shí)施報(bào)告。并于年底前（12月20日前）一式二份交上級教育行政部門，各地收集匯總后交常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二十條  “綠色學(xué)校”檔案做到原始文件和數(shù)據(jù)客觀完整，分類科學(xué)，形式多樣，長期積累。有條件的學(xué)校要建立綠色校園網(wǎng)站。

第四章  管理與考核

第二十一條  常州市“綠色學(xué)校”管理，實(shí)行常州市和各轄市區(qū)兩級管理體系。

第二十二條  在“綠色學(xué)校”管理體制上，應(yīng)理順關(guān)系，逐步過渡到以教育行政部門為主體，環(huán)保行政部門緊密配合的管理體制。

第二十三條  各轄市區(qū)教育行政部門，在每年底向常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組提交本年度工作計(jì)劃實(shí)施報(bào)告和下一年度工作計(jì)劃。

第二十四條  各轄市區(qū)教育部門將環(huán)境教育、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”逐步形成良性運(yùn)行機(jī)制，要將其工作實(shí)績，作為學(xué)校評估和有關(guān)評比的基本條件。

第二十五條  常州市級“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)每二年評審一次，9月份受理申請，10至11月份評審，年底命名。

第二十六條  市級“綠色學(xué)校”有效期為4年。每隔4年，常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行復(fù)查重新確認(rèn)。復(fù)查合格者，重新頒發(fā)確認(rèn)或表彰證書，有效期仍為4年。對復(fù)查后未獲通過的學(xué)校，限期整改，若整改后仍不合格將取消其“綠色學(xué)校”資格。

第二十七條  對江蘇省“綠色學(xué)校”和國家表彰的“綠色學(xué)校”，市將按照省和國家主管部門有關(guān)要求提出復(fù)查意見。

 第二十八條  常州市環(huán)境教育研究會(huì)是常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的助手，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，協(xié)助實(shí)施《常州市“綠色學(xué)校”管理辦法》，協(xié)同有關(guān)單位和部門，開展調(diào)查研究和咨詢，制訂“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的可持續(xù)發(fā)展的研究規(guī)劃，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各轄市區(qū)和各級各類學(xué)校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建研究工作，以及完成市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組委托的其他任務(wù)。各級“綠色學(xué)校”可視需求主動(dòng)邀請研究會(huì)到校調(diào)研和指導(dǎo)。

第五章  組織領(lǐng)導(dǎo)

第二十九條　各轄市區(qū)教育行政部門和環(huán)保局要健全“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到位，并定期研究“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。

第三十條  各學(xué)校要從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，認(rèn)識(shí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，各部門要有專人管理，要有完善的行之有效的環(huán)境教育工作評估辦法和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制，要充分調(diào)動(dòng)全校教職員工開展環(huán)境教育的積極性。

第三十一條  本辦法解釋權(quán)屬常州市環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三十二條  本辦法自發(fā)布之日起施行。

                              常州市教育局

                              常州市環(huán)境保護(hù)局

                            二00四年四月十六日

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